11月8日上午，安慶職業(yè)技術學院黨委書記童宏葵率信息技術學院、現(xiàn)代商務學院以及招就處主要負責人，前往安慶市筑夢新區(qū)開展訪企拓崗、供需對接、實習走訪等活動，深入了解企業(yè)發(fā)展需求和畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀，探索校企合作新路徑，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力培育急需人才，助推畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。安慶職院黨委副書記李克讓一同參加，并主持座談會。安慶市人才集團黨委書記、董事長王中群，黨委副書記、副總經(jīng)理胡耀洲和產(chǎn)業(yè)園副總經(jīng)理羅驍陪同。
“在學校學習的知識和技能，在這里可用得上？”“你們在這里工作有什么困難？”“可常和學校老師聯(lián)系？可?；啬感？纯?？”在安慶安暢網(wǎng)絡科技有限公司，童宏葵遇上信息技術學院大三同學牛文婷、楊青盼、齊鮮花，三位同學停下手中的操作，一一回答。牛文婷高興地說：“在學校學到的東西，在企業(yè)很管用，感謝學校對我們的培養(yǎng)，一定勤奮工作，絕不辜負學校的期望。”楊青盼、齊鮮花表示，企業(yè)很重視技術人才，這里有不少同事都是來自安職院，大家在這里工作、生活都很開心。
在廣州禹跡科技有限公司安慶分公司，童宏葵了解到2015年從安慶職院畢業(yè)的宣雯艷正這里上班，便親切地和她攀談起來。童宏葵向她介紹了學校這幾年的發(fā)展變化，這幾年師弟師妹們參加全國全省各類大賽所取得的成績，宣雯艷由衷地欽佩。她說，學校越辦越好，感到無比自豪，十分高興，絕不辜負學校的希望，努力工作，為學校爭光。在另間工作室，童宏葵還親切看望慰問了剛剛來公司實習的電子商務專業(yè)大二同學吳廉敏、章佳琦和張昆龍等同學，問他們吃得怎樣、住得怎樣、有什么需求？童宏葵聽到滿意的回答，勉勵他們要好好向師傅們學習，遵守公司紀律，勤奮工作。
在安徽云霽電子商務有限公司，童宏葵詳細了解了企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展情況和同學們實習工作情況。公司負責人汪義德很滿意地說，企業(yè)員工中，有三分之一來自安職院。同學們能夠快速適應職場環(huán)境，展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。公司與安慶職院已達成較為深入的合作，目前以訂單班等形式共同制定了人才培養(yǎng)方案和教學計劃，打造具有特色的課程體系和實踐教學體系，已聯(lián)合培養(yǎng)了三屆電商專業(yè)學生。童宏葵看到在這里實習、就業(yè)的學生，個個精神飽滿，人人干勁十足，非常欣慰，鼓勵他們再接再厲，任勞任怨，為公司多作貢獻，為學校多爭光。
在隨后召開的座談會，童宏葵作總結講話。他指出，筑夢新區(qū)是新質(zhì)生產(chǎn)力核心聚集地，正朝著人才聚集—科技創(chuàng)新—產(chǎn)業(yè)強化的良性循環(huán)邁進。高校是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不可或缺的重要力量，近幾年來，學校聚焦發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的緊迫需求，聚力改革創(chuàng)新，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)的技術技能型人才，為助推新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展貢獻了安職院的力量。就業(yè)工作是學校教育工作的重要組成部分，是衡量學校教學成果、社會認可度的重要指標。訪企拓崗既肩負著為畢業(yè)生開拓更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位和機會的重擔，更肩負著為新質(zhì)生產(chǎn)力培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才，服務地方經(jīng)濟發(fā)展的重任。為地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送高質(zhì)量的技術技能人才，我們有三點具體做法：一是認識到位，增強畢業(yè)生就業(yè)工作的主動性。今年校領導和二級學院領導班子訪企拓崗超200家，充分了解吸納用人單位的具體要求，挖掘更多崗位資源外，更重要的是主動地深入了解用人單位對畢業(yè)生的知識、能力、素質(zhì)要求，為學校學科專業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng)方案制定提供依據(jù)。二是措施到位，增強畢業(yè)生就業(yè)工作的穩(wěn)定性。深度對接，精準布局，緊緊圍繞安慶市“兩大千億”和“五個五百億”產(chǎn)業(yè)集群，形成了區(qū)域服務型高職專業(yè)體系，開展市域產(chǎn)教聯(lián)合體培育工作，校政企三方聯(lián)合招生，增大本地生源比率。三是落實到位，增強畢業(yè)生就業(yè)工作的有效性。安慶職院在全市率先建成設立高校就業(yè)服務站，舉辦桐城、潛山、宿松、迎江、太湖等專場招聘會、“學子看迎江”“區(qū)長接你來上崗”、筑夢園區(qū)專場招聘會等活動，超60%的畢業(yè)生是通過校園招聘會獲取就業(yè)崗位。
就如何進一步開展好校企合作、產(chǎn)教融合，童宏葵提出四點要求：對于學校而言，要優(yōu)化。優(yōu)化課程設置，根據(jù)市場需求和行業(yè)趨勢調(diào)整課程內(nèi)容；優(yōu)化師資隊伍，引入具有行業(yè)背景的教師，提高教學的實踐性和應用性；優(yōu)化教學方法，采用項目式學習等方法提高學生的實踐能力和創(chuàng)新思維；優(yōu)化學生服務，提供職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導等服務，幫助學生更好地適應職場。對于園區(qū)而言，要深化。深化產(chǎn)業(yè)集聚，形成產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)業(yè)競爭力；深化政策服務，提供一站式服務，包括行政金融服務、人才招聘等；深化創(chuàng)新環(huán)境，建立創(chuàng)新平臺，提供技術支持和創(chuàng)新資源，促進企業(yè)創(chuàng)新；深化產(chǎn)學研合作，推動園區(qū)內(nèi)企業(yè)與高校、研究機構的合作，促進技術轉移和成果轉化。對于企業(yè)而言，要創(chuàng)新。加大研發(fā)投入，推動技術創(chuàng)新，提高企業(yè)核心競爭力；創(chuàng)新企業(yè)文化，建立積極向上的企業(yè)文化，提高員工的歸屬感和忠誠度；承擔企業(yè)社會責任，提升企業(yè)形象，增強公眾信任；創(chuàng)新校企合作機制，建立更緊密的校企合作關系，為學生提供實習實訓機會，促進學生就業(yè)。對于學生而言，要珍惜。同學們要根據(jù)自己的實際情況，合理定位就業(yè)目標，不要好高騖遠，也不要妄自菲薄，既要“仰望星空”，又要“腳踏實地”，珍惜并充分利用在企業(yè)的工作機會，通過實際工作展現(xiàn)自己的潛力和價值，這樣才能在職場上立于不敗之地。
座談會上，王中群對安慶職院一直致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的應用型人才，服務地方經(jīng)濟發(fā)展表示感謝。他說，此次訪企拓崗活動為學校與企業(yè)搭建了良好的溝通平臺，為雙方在人才培養(yǎng)、資源共享等方面奠定堅實基礎。希望各方繼續(xù)深化校企供需對接交流，拓展合作路徑，全力促成合作協(xié)議事項落地見效，實現(xiàn)雙向奔赴、互利共贏，共同培養(yǎng)更多高素質(zhì)應用型人才。安慶和君縱達數(shù)據(jù)科技有限公司負責人郭俊林、安慶安暢網(wǎng)絡科技有限公司負責人劉佳等企業(yè)代表，圍繞人才培養(yǎng)模式、實習就業(yè)基地建設、人才招聘等議題展開熱烈討論，希望校企雙方在人才培養(yǎng)、科教協(xié)同、產(chǎn)教融合等方面進一步深化戰(zhàn)略合作，共同探索校企合作的新模式和新途徑。
信息技術學院黨總支書記、院長疏國會，現(xiàn)代商務學院黨總支書記、院長金啟勝介紹了學院人才培養(yǎng)情況，并就校企合作、產(chǎn)教融合、學生實踐與就業(yè)等事項提出建議。安慶職院在讀學生牛云婷、李成陳暢談了在工作中的收獲和體會。（文：潘發(fā)生、朱 寅 圖：汪 俊 審稿：李克讓）
來源：安慶職業(yè)技術學院
